Habilidades para recuperação paralela

Habilidade: identificação do substantivo, adjetivo e verbo

Assista os vídeos abaixo e responda as questões que se pede:

Vídeo 1

1- Assista os 6 primeiros minutos do vídeo
2- Registre em uma folha à parte  o conceito de verbo

Vídeo 2

1-  Assista o vídeo
2- Registre na mesma  folha   o conceito de adjetivo

Vídeo 3

1- Assista o vídeo
2- Registre na mesma folha   o conceito de substantivo

Em seguida responda as questões abaixo:

I - Qual a classe gramatical da palavra destacada na frase abaixo?

A pessoa se casa planejando ser feliz.
a)( ) artigo
b)( ) adjetivo
c)( ) verbo
d)( ) substantivo

II– Marque a classe gramatical a que pertence a palavra destacada na frase abaixo.

Eles compraram uma bela casa aqui no bairro.
a)( ) artigo
b)( ) adjetivo
c)( ) verbo
d)( ) substantivo 

III- Dos anais da república:
- O senhor não tem medo de nada, presidente?
- Nada.
- Nem barata?
Pausa de segundos. Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? [...]
Não. Melhor ser curto e sincero.
- Nem barata.
(Veríssimo, L.F. Ortopterofobia. In: COMÉDIA DA VIDA PÚBLICA . Porto Alegre: L&PM, 1995. p.237)

Retire do texto: 3 substantivos, 3 adjetivos e 3 verbos

IV -Leia o texto a seguir  e responda as questões

COMPANHEIROS ATÉ A MORTE

            Era uma vez, em um reino distante, dois companheiros que nutriam uma amizade verdadeiramente inabalável. A força e a beleza desse sentimento eram conhecidas e admiradas por todos. Até que essa amizade um dia foi posta à prova. Contrariamente com as constantes críticas de Pítias, o rei mandou chamá-lo, juntamente com seu amigo Damon.

            Por defender seus princípios, Pítias foi acusado de traição e condenado à morte. Antes de ser preso, porém, solicitou a realização de um último desejo: que lhe permitissem despedir-se da família. O rei relutou, mas acabou sendo convencido por Damon, que, demonstrando total confiança em Pítias, ofereceu-se para morrer no lugar do amigo caso ele fugisse.

            Dessa forma, conforme o combinado, Damon foi levado à Prisão e Pítias foi ao encontro de sua família. À medida que os dias corriam, os guardas passaram a zombar do prisioneiro, dizendo que o “tão leal amigo” o havia abandonado.

            Eis que chegou o dia da execução. A cidade toda se perguntava como um amigo tão fiel fora entregue à própria sorte. O rei mandou o prisioneiro ser trazido. Os guardas o posicionaram no meio da praça lotada. O silêncio imperava. E quando Damon já estava com a corda no pescoço, Pítias gritou, no meio da multidão:

            - Eu voltei! Não o matem!

            Estava esgotado, ferido, cambaleante. Ainda assim, arranjou forças para abraçar Damon e comemorar o fato de tê-lo encontrado com vida, apesar de seu atraso. Emocionado, explicou que seu navio naufragara durante uma tempestade, e que bandidos o haviam atacado na estrada. Apesar de todos os contratempos, jamais perdera a esperança de chegar a tempo de salvar o amigo da morte.

            Ao presenciar a cena, o rei foi vencido pela beleza daquele momento. Declarou então revogada a sentença. Era a primeira vez que presenciava evidências de tão elevado grau de amizade, lealdade e fé. Assim, o rei concedeu-lhes a liberdade, solicitando em troca que os dois companheiros lhe ensinassem como construir tão sólida amizade.

                                                           Adaptado de fábula de William J. Bennett

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

Leia atentamente a fábula e responda as questões abaixo:

1) Por que o rei mandou chamar Pítias

2) Qual foi a condenação de Pítias e por que ele foi punido?

3) Qual foi o desejo que Pítias solicitou?

4) Qual valor humano está representado na fábula?

5) Como Damon convenceu o rei a aceitar o pedido de Pítias?

6) Cite os personagens principais do texto:

7) A partir do texto, cite características psicológicas de Damon e Pítias.

8) O que aconteceu quando Pítias chegou para salvar seu amigo da morte? Qual a atitude do rei e por que você acha que ele tomou esta atitude?

9) Por que Pítias se atrasou para voltar?

10) Com criatividade, dê um outro final para a história. A partir do trecho: Os guardas o posicionaram no meio da praça lotada. O silêncio imperava. E quando Damon já estava com a corda no pescoço,

ATIVIDADES GRAMATICAIS

1)  Adjetivo é a palavra que caracteriza, dá qualidades aos seres. Retire do 1º parágrafo do texto, os adjetivos correspondentes aos seguintes substantivos:

a) reino: _______          b) amizade: ________ c) sentimento: __________

2) Dê o substantivo derivado de:

a) rei: _________          b) prisão: __________c) belo: _______________

fonte: http://atividadeslinguaportuguesa.blogspot.com.br/2010/10/companheiros-ate-morte-atividades-de.html

V- Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) O sapo verde deu um pulo engraçado.

b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.

c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.

d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!

e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.

f) Você está cansado, Marcos?

g) Tenho uma ótima ideia!

h) Os cães de Carlos são marrons.

i) As belas borboletas dançavam sobre as flores.
j) Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla.
k) O filme americano tinha muitas cenas de violência.