Vidas Secas - um princípio de análise
O livro Vidas Secas, de Graciliano Ramos, possui capítulos relativamente independentes – gênero intermediário entre o romance e o conto. Seu principal tema é, sem dúvida, a seca. Esse fenômeno climático é a fonte principal das preocupações das personagens, que lutam contra o meio agreste e procuram a sobrevivência. A partir desse tema central, outros sub-temas s desenvolvem no livro.
O desafio é ler o livro com óculos aguçados para perceber outras temáticas subjacentes. Para faciliar essa leitura propomos alguns pontos de análise:
• Opressão versus submissão. As injustiças e explorações estão presentes no texto, fruto da condição miserável de seus protagonistas. Diante disso as personagens reagem, ora com resignação, ora com revolta. Observe como cada personagens se coloca diante das diversas situações.
• A incomunicabilidade e a incompreensão nas relações familiares. Este é outro aspecto interessante a se observar. Perceba como as personagens se comunicam e o reflexo desse tipo de comunicação em sua vivência.
• A desumanização das personagens (zoormofização) - ignorância, incapacidade verbal e falta de autoconsciência e
• A desumanização das personagens (zoormofização) - ignorância, incapacidade verbal e falta de autoconsciência e
. a humanização dos animais, como forma de equiparação com o homem.
E aí, topam o desafio? A tarefa 'e a seguinte
1- Baixe o livro: http://margem-da-palavra.jimdo.com/livros-para-download/ e tire uma cópia do seu capítulo
2- Leia o capítulo destinado ao seu grupo e vá registrado nas margens cada um dos aspectos acima.
3- Em seguida produza um texto de análise comentando sua anotações. Para ajudar, apresento um modelo de texto.
MODELO DE TEXTO DE ANÁLISE DO CAPÍTULO 1: Mudança
Introdução - explicação do título do capítulo
O capítulo 1 do livro Vidas Secas, escrito por Graciliano Ramos, tem como título: Mudança. Esse título se dá devido ao fato dos retirantes estarem, mais uma vez, fugindo da seca.
Conta a trajetória da família de Fabiano, em meio à seca, em busca de um lugar melhor.
Desenvolvimento- identificação dos aspectos característicos do livro presentes no texto, com as respectivas citações.
Neste capítulo podemos destacar os seguintes aspectos, característicos de toda a obra:
1- Opressão x submissão: O capítulo em questão descreve o cenário da seca. Diante dessa paisagem, observamos a submissão das personagens, não conseguindo reagir contra aquela situação miserável. " Na planície avermelhada (pela seca) os juazeiros alargavam duas manchas verdes (referindo-se às poucas árvores existentes). Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. [...] Fazia horas que procuravam uma sombra." Observamos nesse trecho que os retirantes se submetiam não aos desmandos de outro homem, mas aos caprichos da natureza, que os tornava cada vez mais miseráveis. Observamos aqui que Fabiano resigna-se diante desse cenário, mas o menino mais velho não. Ele se revolta, recusando-se continuar a jornada.
2- Zoormofização: A zoormofização acontece quando dá-se aos seres humanos características de animais. No trecho " Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois, sossegou, deitou-se, fechou os olhos." Ao lermos o trecho temos a impressão de que se trata de um animal que está sendo açoitado. A palavra " fustigar" refere-se a açoitar, provocar sofrimento físico, palavra utilizada normalmente para a nimais. Outro termo usado é "acuado", também remetendo à ideia de um animal indefeso diante das ações de um ser superior.
3- incomunicabilidade: Perceber no decorrer da leitura que a família mal se comunica, quando o faz é por meio de gestos ou grunidos, como se dá no excerto: "Sinhá vitório estirou o beiço indicando vagamente uma direção e afirmou com alguns sons guturais (da garganta) que estavam perto.[...] Sinha Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a interjeição gutural, designou os juazeiros invisíveis."
4- Antroporfomização (ou humanização) Contrário à zoormofização, aqui dá-se características humanas aos animais. Percebemos na leitura do texto que Baleia tem um posição de destaque, ela "tomou a frente do grupo", "jantara" os pés do papagaio e" não guardava lembrança disso", isto é não lembrava disso. As expressões grifadas demonstram que ela assume certas posturas humanas: ela jantava, não apenas comia e "não não tinha lembrança", dando a entender que ela pensava.
Conclusão: Retomada do tema do capítulo
Assim, por meio deste capítulo o autor antecipa algumas característica dessa família de retirantes, procurando mostrar a vida dura que tinham e a forma como se tratavam.
É isso aí, pessoal, agora, mãos à obra!
beijos
Profa. Eunicéa